Sari, S. P., Manzilatusifa, U. and Handoko, S. (2019) “Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kreatif Peserta Didik”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 5(2), pp. 119–131. Available at: http://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/329 (Accessed: 12 December 2024).