Rosmia, A., Handoko, S., & Mariam, P. (2012). Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa . EDUCARE, 10(2), 14–24. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/175