Putri, N., Zahara, R., & Arlinah, E. A. (2012). Efektivitas Metode Pembelajaran Tutor Teman Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menganalisis Transaksi Keuangan Siswa. EDUCARE, 10(2), 46–57. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/178