Halimatusa’diah, I., Widyatiningtyas, R., & Irmawan. (2014). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Siswa SMK. EDUCARE, 12(2), 59–70. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/196