Yuhanifah, Y., Widyatiningtyas, R., & Gunawan, I. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Genius Learning dengan Pendekatan Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Siswa SMA. EDUCARE, 13(2), 18–29. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/200