Hidayat, C. (2008). MODEL INKLUSI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI (Studi Eksperimen di Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Tasikmalaya). EDUCARE, 6(1). Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/69