Siregar, S., Syaban, M., & Irmawan. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Means Ends-Analisys (MEA) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMA . EDUCARE, 15(2), 55-66. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/221