Dianawati, E., Herdhiana, R., & Lisnawati, C. (2018). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Video Powtoon Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik. EDUCARE, 16(2), 43–51. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/230