YUHANIFAH, Y.; WIDYATININGTYAS, R.; GUNAWAN, I. Pengaruh Model Pembelajaran Genius Learning dengan Pendekatan Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Siswa SMA. EDUCARE, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 18–29, 2015. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/200. Acesso em: 22 nov. 2024.