HALIMAH, N.; BUDILESTARI, P.; GUNAWAN, I. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Matematis Pada Siswa SMK . EDUCARE, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 57–68, 2016. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/212. Acesso em: 23 nov. 2024.