SYAHBANA, E. M. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Menggunakan Model Problem Posing pada Peserta Didik Sekolah Dasar . EDUCARE, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 63–69, 2019. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/243. Acesso em: 24 nov. 2024.