NURMAYANI, H. I.; HERDHIANA, R.; ILYAS. Efektivitas Metode Pemberian Tugas Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Dalam Belajar. EDUCARE, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 30–37, 2014. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/193. Acesso em: 19 apr. 2024.