Wulansari, Nirmala. 2019. “Penerapan Model Pembelajaran Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Maematis Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”. EDUCARE 17 (1):70-77. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/244.