Agustina, Tita, Nano Sukmana, and Deasy Rahmawati. 2019. “Penerapan Model Diskursus Multi Representasi (DMR) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dalam Materi Bangun Datar Di Kelas IV SD”. EDUCARE 17 (2):151-58. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/256.