Rosmia, A., Handoko, S. and Mariam, P. (2012) “Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa ”, EDUCARE, 10(2), pp. 14–24. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/175 (Accessed: 23 November 2024).