Prayoga, B. A., Widyatiningtyas, R. and Nurdin, F. S. (2017) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Student Team Achievment Division Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik di Sekolah Dasar”, EDUCARE, 15(2), pp. 20–29. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/217 (Accessed: 24 November 2024).