Wulansari, N. (2019) “ Penerapan Model Pembelajaran Open Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Maematis Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”, EDUCARE, 17(1), pp. 70–77. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/244 (Accessed: 23 November 2024).