Nuraeni, Y. and Mariam, P. (2019) “Peningkatan Kemampuan Membaca, Menulis dan Berbicara Melalui Model Pembelajaran Pengalaman Berbahasa Terkonsentrasi (PBT)”, EDUCARE, 17(2), pp. 127–131. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/252 (Accessed: 29 February 2024).