Ginanjar, A. A., Handoko, S. and Sukmana, R. W. (2019) “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA”, EDUCARE, 17(2), pp. 132–137. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/253 (Accessed: 29 February 2024).