B. A. Prayoga, R. Widyatiningtyas, and F. S. Nurdin, “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Student Team Achievment Division Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Peserta Didik di Sekolah Dasar”, educare, vol. 15, no. 2, pp. 20–29, Dec. 2017.