[1]
E. Dianawati, R. Herdhiana, and C. Lisnawati, “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Video Powtoon Terhadap Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik”, educare, vol. 16, no. 2, pp. 43–51, Dec. 2018.