[1]
D. N. Fazrin, R. Widyatiningtyas, and R. W. Sukmana, “Penerapan Model Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar ”, educare, vol. 17, no. 1, pp. 55–62, Jun. 2019.