A. A. Ginanjar, S. Handoko, and R. W. Sukmana, “Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science (CLIS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA”, educare, vol. 17, no. 2, pp. 132–137, Dec. 2019.