Putri, N., R. Zahara, and E. A. Arlinah. “Efektivitas Metode Pembelajaran Tutor Teman Sebaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menganalisis Transaksi Keuangan Siswa”. EDUCARE, vol. 10, no. 2, Dec. 2012, pp. 46-57, https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/178.