Agustina, Tita, Nano Sukmana, and Deasy Rahmawati. “Penerapan Model Diskursus Multi Representasi (DMR) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dalam Materi Bangun Datar Di Kelas IV SD”. EDUCARE 17, no. 2 (December 31, 2019): 151–158. Accessed February 25, 2024. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/256.