Marimmas D, Zahara R, Sritumini BA. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Time Token Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Peserta Didik. educare [Internet]. 2018 Dec. 31 [cited 2024 Nov. 23];16(2):35-42. Available from: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/229