1.
Yuliani E, Syaban M, Anita I. Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar. educare [Internet]. 2019 Dec. 31 [cited 2024 Mar. 5];17(2):103-8. Available from: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/educare/article/view/249