Simanjuntak, R. N. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (SATD) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP . INTERMATHZO, 2(1), 14–16. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/268