Wukupyanti, W. N., & Widyatiningtyas, R. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. INTERMATHZO, 4(1), 54–69. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/297