PRAMANIK, L. D. A. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Peningkatan Kemampuan Evaluasi Matematis pada Siswa SMK. INTERMATHZO, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 1–2, 2016. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/258. Acesso em: 5 dec. 2024.