SIMANJUNTAK, R. N. Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achievement Division (SATD) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa SMP . INTERMATHZO, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 14–16, 2017. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/268. Acesso em: 24 nov. 2024.