AMANAH, G. N. Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK dengan Menggunakan Model Pembelajaran Osborn. INTERMATHZO, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 10–14, 2017. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/274. Acesso em: 5 dec. 2024.