WUKUPYANTI, W. N.; WIDYATININGTYAS, R. Penerapan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP. INTERMATHZO, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 54–69, 2019. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/297. Acesso em: 29 mar. 2024.