Wukupyanti, Widi Nurul, and Reviandari Widyatiningtyas. 2019. “Penerapan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP”. INTERMATHZO 4 (1):54-69. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/297.