Pramanik, L. D. A. (2016) “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Peningkatan Kemampuan Evaluasi Matematis pada Siswa SMK”, INTERMATHZO, 1(2), pp. 1–2. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/258 (Accessed: 5 December 2024).