Rahmat, R. P. (2017) “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP”, INTERMATHZO, 2(1), pp. 4–7. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/265 (Accessed: 22 November 2024).