Wukupyanti, W. N. and Widyatiningtyas, R. (2019) “Penerapan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP”, INTERMATHZO, 4(1), pp. 54–69. Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/297 (Accessed: 24 November 2024).