Wukupyanti, Widi Nurul, and Reviandari Widyatiningtyas. “Penerapan Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Reflect, Recite, Review (SQ4R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP”. INTERMATHZO 4, no. 1 (June 29, 2019): 54–69. Accessed November 24, 2024. https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/intermathzo/article/view/297.