Hasandi, S.A., Herdhiana, R. and Handoko, S. 2015. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Perusahaan Dagang. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi. 2, 1 (Jun. 2015).