[1]
Djumiati, E., Herdhiana, R. and Sritumini, B.A. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Kooporatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Peningkatan Minat Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi. 3, 2 (Dec. 2017).