[1]
Munazar, H., Sritumini, B.A. and Lisnawati, C. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi. 5, 1 (Jun. 2019), 30–39.