Maryani, R., Pramiarsih, E. E., & Zahara, R. (2018). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 4(1), 9–15. Retrieved from https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/308