UTOMO, D.; MANZILATUSIFA, U.; HANDOKO, S. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Kemampuan Berinteraksi Sosial Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, [S. l.], v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/120. Acesso em: 22 nov. 2024.