ADITIA, Y.; HERDHIANA, R.; SRITUMINI, B. A. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Memahami Konsep Dasar Ilmu Ekonomi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, [S. l.], v. 3, n. 2, 2017. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/153. Acesso em: 22 nov. 2024.