MUNAZAR, H.; SRITUMINI, B. A.; LISNAWATI, C. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 30–39, 2019. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/321. Acesso em: 22 nov. 2024.