CHAIRUNNISA, R.; HERDHIANA, R.; ILYAS. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Implementasi Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 40–47, 2019. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/322. Acesso em: 24 nov. 2024.