ALHAQ, A.; MANZILATUSIFA, U.; SRITUMINI, B. A. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered-Head Together (Nht) Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, [S. l.], v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/116. Acesso em: 24 nov. 2024.