Akbar, Petris, Erliany Syaodih, and Cucu Lisnawati. 2015. “Efektivitas Model Pembelajaran Treffinger Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa”. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi 1 (1). https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/111.