Septiani, E., Zahara, R. and Lisnawati, C. (2015) “Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 1(1). Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/117 (Accessed: 22 November 2024).