Wijayanti, Y., Manzilatusifa, U. and Silitonga, A. B. (2016) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ekonomi Akuntansi, 2(2). Available at: https://jurnal.fkip.unla.ac.id/index.php/jp2ea/article/view/139 (Accessed: 22 November 2024).